PENGEMBANGAN DESAIN INSTRUKSIONAL UNTUK MATAKULIAH PERMROGRAMAN BERORIENTASI-OBJEK BERBASIS MOODLE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain instruksional matakuliah pemrograman berorientasi objek menggunakan Learning Manajemen System Moodle, karena moodle mengakomodasi beberapa vitur yaitu course content, materi yang dapat dikemas dalam bentuk pdf, powerpoint, gambar, suara, video, animasi, link ke sumber lain, kuis,tugas, penugasan kinerja dan ujian. Penelitian ini menggunakan model Integratif Learning Design Framework (IDLF). Subjek penelitian yaitu mahasiswa yang mengambil matakuliah Pemrograman berorientasi objek. Data yang diambil adalah kelayakan dari segi materi dan media serta tanggapan mahasiswa terhadap desain instruksional yang telah dikembangkan melalui kuisioner. Tanggapan ahli menunjukan desain instruksional berbasis moodle sangat layak dari segi media dan dari segi desain instruksio